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조예성(유성국어) [571544] · MS 2015 (수정됨) · 쪽지

2024-09-16 18:20:58
조회수 9,154

[칼럼] 실전 모의고사의 활용 방법

게시글 주소: https://app.orbi.kr/00069183472





◎ 실전 모의고사 풀이 前


1. 자신만의 행동 매뉴얼을 총정리 해놓자. 

시험 중 행동 매뉴얼을 A4 1~2장에 총정리해두는 것이 필요하다. 크게는 제재/갈래별 지문 독해 태도 및 선지 판단 태도부터 시작하여, 작게는 파트별 시간 배분, 답안 작성 시간 등을 사전에 설정해두자.

 

2. 실전 환경을 최대한 조성하자.

최대한 실제 시험과 유사한 환경을 만들자. 오전 8시 40분부터 10시까지 시간을 맞추어 놓고, 최대한 낯선 장소에서 진행하는 것이 좋다. 


3. 각 시험지에서의 목표를 설정한다.

시험 시작 직전에는, 시험지 맨 앞장에 가장 신경 써야 할 3가지 정도의 목표를 정리해두자. 실모 학습도 하나하나 쌓여가는 게 있어야 한다. 생각 없이 양치기식으로 운용하다 보면 시간만 낭비하고 말 것이다.





◎ 실전 모의고사 풀이 中 


1. 실모는 80분간의 집중력 단련 훈련이다.

실모를 푸는 이유 중 하나는, 80분동안 집중 체력을 유지하기 위함이다. 그러니 최대한 모든 문제를 지치지 말고 '정성껏' 풀어야 한다. 중간에 힘들다고 포기하는 게 습관이 되면, 수능 때도 그렇게 될 것이다.


2. 원칙 준수가 가장 우선적인 목표이다.

점수가 아닌, 정해둔 원칙을 준수하는 데 목표를 두어야 한다. 문제를 맞혔냐 틀렸냐 보다, 내가 기존에 세운 독해 원칙, 문제 풀이 원칙들을 지켰는가에 대해 피드백해보자.


3. 제한 시간을 엄격히 준수해야 한다.

당연한 얘기지만, 시간을 엄격히 준수해야 한다. 각 영역에 적절한 시간을 배분하고, 전체 시간을 초과하지 않도록 신경 써야 한다. 






◎ 실전 모의고사 풀이 後


1. 채점만 하지 말고, 분류하자. 

피드백이 필요한 문항과 불필요한 문항은 구분해두자. 실력에 비해 난이도가 너무 높거나 논리가 이해되지 않으면 X 표시한다. 이 문제는 일단 버릴 것이다. 명백한 본인의 잘못이나 실수가 있는 경우는 ☆ 표시를 남긴다. 피드백은 이 ☆ 문항들 위주로 진행한다.


2. 영역별로 피드백하자.

피드백은 단순히 ‘아 ~이게 이래서 답이었는데’라고 생각하는 데 그치면 안 된다. 내가 애초에 지문을 어떻게 독해해야 했는지(어떤 독해 원칙을 적용해야 했는지), 문제 풀이를 할 때 어떻게 선지를 정답으로 의심하고 검증했어야 할지(어떤 풀이 원칙을 적용해야 했는지) 생각해보아야 한다.


3. 피드백 단권화 노트를 작성하자.

피드백에서 가장 중요한 3가지 정도는 노트에 따로 정리해놓자. 이것들은 당장 다음 시험지에서는 '절대적으로' 지키려 한다. 이렇게 조금씩 조금씩 안 좋은 습관은 빼내고, 좋은 습관을 쌓아가는 것이 실모 학습의 궁극적 목표가 될 것이다.






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조예성(유성국어) [571544]

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  • Cogito Ergo Sum · 1105120 · 09/16 18:22 · MS 2021

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  • 조예성(유성국어) · 571544 · 09/16 18:24 · MS 2015

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  • Vortioxetine · 1282038 · 09/16 18:26 · MS 2023

    '실수'라고 생각하는건 본인의 착각일 확률이 높져...
    '실수'라고 생각하는 것들이 패턴을 보이면 그게 실력인데 착각하는 분들이 많아요...

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  • 조예성(유성국어) · 571544 · 09/16 18:28 · MS 2015

    맞죠 ㅋㅋ 사실상 실수가 실력인 과목이죠. 단순히 잘못 본 것도, 애초에 그렇게 출제자가 함정을 설계한 경우도 많구요 ㅎㅎ 패턴을 찾아 극복해야 실력이 쌓일 겁니다

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  • Vortioxetine · 1282038 · 09/16 18:30 · MS 2023 (수정됨)

    아까 글을 대충 썼었는데 수능 준비하는 아는 사람이
    헤겔 지문 3점 문제 4번선지 앞부분을 옳다고 판단하고 넘긴 후에 넘겨놓고
    아 지문에서 이랬었지 이러더라고요
    저는 문장에서 각 단어들이 어떤 걸 지칭하는지 제대로 파악을 안하고 느낌으로 맞는거 같다 하고 넘기는 태도가 문제라고 보는데
    사람들은 그런 태도를 실수라고 생각하더라고요...
    아주 위험한 태도라고 생각해여...

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  • 123살 · 972123 · 09/16 18:31 · MS 2020

    비대면은 선생님 컨텐츠(풀문 문워크)를 하루전날에 배송으로 받나요?

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  • 조예성(유성국어) · 571544 · 09/16 18:52 · MS 2015

    네 1주차 교재는 추석 연휴때문에 밀려 2주차 교재와 같이 배송될 것이고, 그 이후 교재는 매주 수업 하루이틀 전에 배송될 거예요! 1주차 교재는 PDF로도 업로드해드리니 이것 활용하여 과제 수행하셔도 됩니다.

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  • logical · 1259594 · 09/16 19:23 · MS 2023

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  • 조예성(유성국어) · 571544 · 09/17 09:45 · MS 2015

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  • 나재견 · 1243549 · 09/16 20:35 · MS 2023

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  • 조예성(유성국어) · 571544 · 09/17 09:45 · MS 2015

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  • gsmath · 1213818 · 09/17 02:23 · MS 2023

    제가 수학 실모 관련해서 학생들한테 강조하는거랑 진짜 100% 똑같아요......

    - 실모 보기 전, 행동 매뉴얼을 만들어두고 매 모의고사 전에 정독하고 들어가자.
    - 변칙적인 행동을 하지 말고, 수능에서 기댓값이 높다고 생각되는 원칙을 지키자.
    - 매 시험을 본 후, 시험을 치던 과정을 복기하며 잘한 것은 잘한대로, 못한 것은 못한대로 피드백하자.

    뭔가 해오던 방식에 더 힘이 되네요!!

    잘 읽고 갑니다
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  • 조예성(유성국어) · 571544 · 09/17 09:48 · MS 2015

    '변칙적인 행동하지 말자' 표현 되게 좋네요 ㅎㅎ 결국 누가 원칙을 잘 세우고, 잘 지켰냐의 싸움으로 귀결되는 것 같아요.

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  • Serene_ · 1051936 · 09/18 10:51 · MS 2021

    국어엔 실수가 없죠 ㅇㅇ

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  • 조예성(유성국어) · 571544 · 09/18 12:49 · MS 2015

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  • pqow0192 · 1254537 · 09/19 07:15 · MS 2023

    안녕하세요 9모 80점맞고 좋아하다 4등급떴는데요.. 실모보고 틀린것들 보면 아니 이걸 왜 골랐지???? 하는게 너무 많습니다..이건 뭐 실수도 아니고 몰랐다고 하기에도 애매한데 어떻게 해야할까요
    그리고 4등급이면 아직 실모보단 기출이랑 ebs하는게 맞을까요? 솔직히 기출을 봐도 문학은 그냥 공감했냐? 물어본다고 느껴지는게 끝이고(사실 공감도 잘 하지 못합니다) 아 여기서 문제를 내는구나 그 기출이랑 공통점이 있네 그런건 잘 모르겠습니다

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  • 조예성(유성국어) · 571544 · 09/19 15:13 · MS 2015

    기출 - 2개년 기출 정도를 완벽하게 해설할 수 있을 만큼 분석해보세요. 분석의 초점은 내가 <실전에서 이 문장을 읽었을 때 할 수 있는 가장 이상적인 사고>입니다. 지문의 문장마다, 선지 하나마다 이걸 하나하나 다 뜯어보시면 내가 생각을 어떻게 전개해야 하는지에 대해 틀을 잡아갈 수 있을 거예요.

    EBS - 수특 수완 문학은 1회독 하셔야 합니다.

    여기에 더하여 일주일에 한 회정도 실모(버릴 거 버리고, 제대로 푼 건 다 맞기 연습)하시면 좋을 것 같습니다.

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